如果按照这种视角，那么就会被浩如烟海的知识所淹没，即使引入再多的科学分类法也不能解决问题。让我们换个角度来看上面这些知识：

• 将那些做了对别人有帮助，做砸了自己要承担责任的事情，称为领域（Area）
• 将那些有明确起止时间和目标的事情，称为项目（Project）
• 将那些自己持续感兴趣，但对别人没影响，别人也不在乎的事情，称为资源（Resource）

举个生活中的具体例子：保持身体健康是一个领域，因为身体坏了你需要为此负责，并且会影响家庭的收入，也会耽搁自己的工作。跑一个十公里马拉松锻炼，是一个项目；而周末去游泳池游十圈，则是另一个项目。我们通过一个又一个的项目来完成健康领域的精进。而你刚迷上户外运动，收集了许多资源准备研究看看哪个合适自己，则是一个新发展的兴趣。即使研究下来发现不适合自己，也没有什么大的影响。

根据这个视角再把上面例子中所需要的知识进行分类：

• 领域： 视觉/平面/交互设计、数据分析、营销与推广、行为经济学 —— 这些都是自己日常工作吃饭的家伙，做好了对公司和用户都有好处；做砸了往往会绩效不及格或者被劝退，需要自己为此负责。所以在这些事情上我们持续不断精进，持续积累。
• 项目： 招聘面试、团队协作 —— 这两个都是当时招募暑假实习生遇到的具体问题，需要在暑假开始前制定好招聘计划和要求，以及设定好团队协作的方式，有明确的目标和截止时间。完成这些项目既需要我们补充相关知识，也会在过程中产生许多属于自己的知识。
• 资源： 历史、信息论、微观经济学、自我认知 ——这些都是自己持续感兴趣，有空就会去翻翻相关内容满足好奇心的事情。即使停下来或者做砸了，也没什么大的问题，因为本来就没有指望它们有什么明确的回报。所以这些知识的积累虽然令人愉悦，但并非是最高优先级。

所以大抵来看，我们日常需要积累的知识多半来自于自己关注的领域、资源、项目。而其中最重要的，则是领域的选择 —— 因为领域是让我们在这个世界上立足的根本。

你所记录的是知识还是信息

用自己的话记录，更容易被记忆。这个结论源自认知科学家比约克夫妇（Robert A. Bjork与Elizabeth Ligon Bjork），在近30年前提出的理论：必要难度（Desirable Difficulty）

比约克率先区分了记忆竞争的两种不同类型：存储优势（storage strength）与提取优势（retrieval strength）。以前，人们习惯性地认为，记得越快，学习效果越好。简言之，存储越容易，提取就越快。但他的实验发现了与常识相反的结论：“存储与提取负相关”，也就是说，存入记忆越容易，提取出来越困难；反之，如果你有些吃力地存入，知识提取会更方便。

这也为何俗话说：好记性不如烂笔头。

做笔记的七大原则

1. 互动重于消费：投入时间和精力而不是简单收藏
2. 平衡细节与可发现性：过于细节太冗长，过于简略无法找到
3. 有选择的压缩知识：挑重点的来
4. 直觉大于分析：我们本身的思维就不精密
5. 将大部分注意力集中在最有价值的信息上：一本书只记得一句话，也没什么不好的
6. 隐性知识高于显性知识：属于你自己的独特观点和反馈，别人拿不走的
7. 重视问题，轻视答案：发现问题的质量，是解决方案质量的基石

文章参考资料

• flomo 浮墨笔记 ：文章内容引用自flomo笔记，大家可以去看看。里面还有许多关于做笔记的知识点。